Projeto Jornal

O JORNAL AMIGO DA ESCOLA ARTIGAS

Caracterização da Escola:

A Escola Municipal de Ensino Fundamental General Artigas localiza-se em um bairro na periferia do município do Chuí, possui um número aproximado de 396 alunos. É uma comunidade de baixa renda, com exceção de alguns alunos que possuem uma renda mais elevada. A escola é bem estruturada e suas salas de aulas muito bem projetadas.

Os alunos desta escola estão distribuídos em dois turnos: o turno da tarde de 1° ao 3° ano e 4ª série, e o turno da manhã de 5ª a 8ª séries.

Os educandos dispõem de biblioteca, sala de recursos e de materiais escolares, refeitório, salão (auditório), laboratório de informática, de biologia e de letras, consultório dentário e psicológico, bem como dentista, psicóloga e nutricionista.

A EMEF General Artigas é bem vista no município e existe um grande comprometimento da Gestão Municipal, com o aperfeiçoamento da parte física e a qualificação dos profissionais da educação.

Justificativa:

O presente jornal foi criado pelos idealizadores do projeto com o intuito de valorizar a educação como um todo, proporcionando informação à comunidade escolar, desde a estrutura e funcionamento até as inovações propostas e realizadas durante o ano letivo, permitindo assim um elo entre escola e comunidade, através da participação de todos no desenvolvimento da educação.

      Busca a superação do desinteresse da grande maioria dos pais em relação à participação da vida escolar de seus filhos e de seu desenvolvimento, proporcionando total acesso aos pais para interagirem junto aos professores, a direção e o secretário da educação.

O Jornal Amigo da Escola Artigas proporciona aos professores a divulgação de inúmeros projetos realizados na escola, auxiliando os mesmos a tornarem-se pessoas melhores e valorizadas em nossa sociedade. Possibilita aos pais tomarem conhecimento dos trabalhos realizados pelos seus filhos possibilitando a integração de toda a comunidade escolar que valorizará a escola como um todo.

Abordagem pedagógica:

O projeto tem por objetivo transmitir de forma diferenciada o despertar e o interesse pela leitura, participação dos professores, pais, alunos e demais funcionários. A informação trará de forma criativa as notícias que estarão em destaque no ambiente escolar.

Através da circulação do jornal, tanto na forma impressa como on-line, a comunidade escolar terá acesso às atividades realizadas pela escola, podendo interagir, colocando suas opiniões e críticas no jornal on-line, pois apresenta um espaço interativo para todos que assim o desejarem, expressarem suas opiniões, através de comunidades do “blog” (Um Blog é um registo cronológico e frequentemente atualizado de opiniões, emoções, fatos, imagens ou qualquer outro tipo de conteúdo que o autor ou autores queiram disponibilizar.) e serão criados espaços para a comunidade escolar (professores, funcionários, alunos, pais...) interagir contribuindo com o jornal. Assim a comunidade escolar sentir-se-á estimulada a participar dos eventos escolares e atividades curriculares e extracurriculares.

Uma das abordagens a ser trabalhada neste projeto é a importância do jornal, o qual é uma mídia de fácil acesso, no entanto não é valorizada e nem utilizada nesta comunidade escolar e inclusive até mesmo pelos profissionais da educação.

Com isto, temos como prioridade inseri-lo como parte do cotidiano escolar, onde podemos explorá-lo amplamente, desde as notícias escolares, eventos até leitura e escrita.

      Objetivos:

◘ Levar informações à comunidade escolar sobre eventos, projetos e atividades que acontecem na Escola.

◘ Incentivar a participação dos pais nas atividades pedagógicas realizadas na Escola.

◘ Promover a interação entre escola, pais e alunos.

◘ Motivar os professores, pais, alunos e demais funionários a participarem das atividades curriculares e extracurriculares.

◘ Favorecer a recontextualização do conhecimento na Escola e na vida do aluno.

◘ Incentivar o uso do jornal relacionando-o com as áreas de conhecimento.

◘ Propiciar momentos de prazer, cultura, informação, conhecimento e diversão através da leitura do jornal.

◘ Motivar os profissionais da educação a trabalharem com este tipo de mídia (jornal) em suas aulas.

Período de realização:

Durante o ano letivo contendo duas edições semestrais, sendo que a primeira edição será editada na segunda quinzena de agosto do ano de 2009 e a segunda em dezembro deste ano. Pretende-se continuar o projeto em 2010, até mesmo porque este já faz parte do PPP. Mantendo-se duas edições anuais, tanto na impressa como na on-line.

Público alvo:

Comunidade escolar (pais, professores, alunos e demais funcionários.).

Sendo que essa comunidade escolar poderá interagir na forma on-line através do blog: acessando o nome O Jornal Amigo da Escola Artigas, interando-se dos acontecimentos da escola e postando suas opiniões e inclusive: dar sugestões, críticas e idéias para a próxima edição que será editada em julho de 2010.

Mídias e tecnologias a serem utilizadas:

◘ Câmera digital: será utilizada para registrar as atividades escolares e extra-escolares através de fotos;

 ◘ Filmadora digital: será utilizada para registrar as entrevistas para expô-las no jornal on-line;

◘ Internet: será postado o jornal na forma on-line, este jornal irá conter partes do jornal impresso, porém contará com espaços para a interatividade (“uma medida do potencial de habilidade de uma mídia permitir que o usuário exerça influência sobre o conteúdo ou a forma da comunicação mediada”. (Origem: Wikipédia, a enciclopédia livre. http://pt.wikipedia.org/wiki/Interatividade.)), através de comentários.

◘ Material impresso: será utilizado como meio de integração e informação que será proporcionado de forma mais ampla, abrangendo a participação da comunidade escolar (pais, professores, alunos e demais funcionários) ao acesso as informações contidas no jornal, chegando desta maneira a toda comunidade. Além de ser utilizado pelos profissionais da educação como recurso da aprendizagem trabalhando desde valores até os conteúdos curriculares, explorando leitura, atividades lúdicas, informações, entre outras que se façam necessárias.

Propostas preliminares das etapas/ações a serem desenvolvidas:

໐Passo 1: Fotografar todos os eventos escolares, para posteriormente editarmos no jornal descrevendo os acontecimentos.

໐ Passo 2: Realizar entrevistas com: a vice-diretora da escola ( referente  aos projetos desenvolvidos durante o segundo semestre deste ano letivo) e a psicóloga (como atua e orienta professores, pais e alunos no processo de ensino-aprendizagem).

      ໐ Passo 3: Entrevista com um  morador da comunidade escolar.

໐ Passo 4: Além de relatar os eventos da Escola e entrevistas com personalidades da comunidade escolar, no jornal tanto no impresso como no on-line constará também atividades lúdicas (cruzadas, trava-línguas, caça- palavras e historinhas em quadrinhos).

໐ Passo 5: Todo o jornal será editado e impresso, e também poderá ser acessado pelo site o qual será encontrado com o nome “O Jornal Amigo da Escola Artigas”. www.blogspot.com - com o nome Jornal Amigo da Escola Artigas.

 ໐ Passo 6: Os alunos terão acesso ao jornal on-line no laboratório de informática juntamente com o professor da turma, durante o horário de suas aulas semanais já oferecidos pela escola, sendo que o técnico em informática  será responsável pela manutenção e orientação do uso dos computadores, além de poder acessarem em outros lugares, como: Casa, lan house e cyber.

Cronograma das atividades a serem realizadas (para elaboração do jornal):

	Set	Out	Nov	Dez
Planejamento	X	X
Evento1:Semana Gaudéria	X
Evento2:Dia da Criança		X
Evento3:Feira de Artes			X
Evento4:Festa da Família				X
Evento5:Proerd				X
Entrevista1: Vice-Diretora da escola				X
Entrevista2: Morador do bairro			X
Entrevista3: Psicóloga				X
Execução				X
Avaliação				X

Avaliação:

Será levado em conta pelos idealizadores do projeto:

◘ O interesse e participação dos alunos nas atividades escolares e extracurriculares;

◘ A participação e envolvimento dos pais na realização dos projetos escolares e atividades extracurriculares quando solicitados;

◘ O envolvimento e comprometimento dos professores e demais funcionários na realização dos eventos educacionais;

◘ A participação da comunidade escolar como platéia durante a realização dos eventos escolares e dando suas contribuições através de entrevistas que serão postadas no jornal.

Referências Bibliográficas

* Almeida, Maria Elizabeth Bianconcini de. Pedagogia de projetos e integração de mídias.

* Caldas, Graça. Leitura Crítica da Mídia: Educação para a Cidadania. Revista Comunicarte-PUCC-Centro de Linguagem e Comunicação. v.19, n.25, p.133-143.Canpinas: 2002

* Citelli, Adilson Odair. Meios de Comunicação e Práticas Escolares. Revista Comunicação. jan/abr. p.30-36, São Paulo, USP, 2000.

* Costa, Silvia. Jornal na Educação. Santos: Comunnicar Editora Gráfica, 1997.

* http://pt.wikipedia.org/wiki/Interatividade.

* madalena12cad6b.edublogs.org/glossario